教职工是高校办学的主体，建设一支高素质的教工队伍直接影响到学校办学水平和办学质量，关系到创新人材培养。健康是建设一支高素质的教工队伍的重要因素，是发展中国特色社会主义的基本要求，是构建和谐校园的基本要求和关键所在，是工会履行维护教工利益责职的出发点和归宿。近年来校工会坚持深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观。认真贯彻学校队伍建设的要求，围绕维护教工的健康，开展了一系列的工作，积累了一定的经验。

一、教工的健康是学校发展的基础、以人为本，建立一支高素质的教工队伍
    在学校的建设和发展中，校工会高度重视学校建设一支高素质的教职工队伍的要求，把它作为工会工作的基础，构建和谐校园的关键，充分认识到建设一支高素质的教职工队伍，不仅是要求教师的学历结构、年龄结构、专业结构合理、具有高尚的师德师风、教书育人、敬业奉献的精神，而且应该是健康的，充满活力的，蓬勃向上具有创新精神的，没有健康的体魄，很难适应教学科研的需要，长期以来，校工会作了积极的探索和实践取得了一定的经验。

二、形成有效的教工健康保障体系
    在创建现代化特色大学的实践中，工会以求真务实的精神，认真履行工会职责，围绕教工的健康为教职工办实事，把教工的健康作为维护教工权益重点，取得了实效。
    1、完善保障体系
    近年来学校把完善教工的保障体系作为队伍建设的重点，特别是学校整体搬迁松江校区，学校关注教代会代表提出的关心教职工交通安全、意外事、突发事为教职工办理意外保险的提案，三年来校工会出资    元为全校教职工办理了新华、平安意外保险和医疗保险，使教工的保障体系更加完善，现在学校已经为教职工办理了《上海市在职职工住院补充医疗互助保障计划》、《上海市在职职工特种重病团体互助医疗保障计划》、《上海市女职工团体互助医疗特种保障计划》、《上海市教师补充医疗保障计划》和《平安意外保险和医疗保险》等五种保险，形成了多级多层、完善的保障网络。据统计自2005年以来学校和工会投入各项保险费为 元  名教工获得了保险理赔。有效地提高了教工抵御抗疾病，抗风险的能力，
    2、防暑降温送清凉
    2005年以来 在连续高温高湿的日子里，工会认真贯彻科教工会和学校关于开展防暑降温送清凉活动的通知精神，积极开展“送清凉”活动，校工每年出资2万余元，支持各部门工会开展形式多样的防暑降温送清凉活动并开展慰问活动，关心慰问正在进行毕业答辩的教师和后勤保障、卫生保卫等部门的职工，得到了教职工的好评 
    3、落实暑期休养。
    工会认真贯彻教工暑期休养活动的精神，精心组织教职工开展暑期休养活动，每年行政出资10余万元，工会也会相应出资补贴，组织教职工参加了千岛湖、黄山、海南岛、黄果树、庐山等路线的暑期休养活动，并且积极组织教学骨干、学科代头人、教授团赴九寨沟、海南岛暑期休养活动，使教工的身心得到调养，促进了身体健康，以饱满的精神投身教学、科研的实践，极大地调动了广大教职工教学、科研的积极性。
    4、关心因病致困教工。
    校工会充分发挥“校教工帮困基金会”雪中送炭的作用，加大了帮困力度，近三年来，校教工帮困基金会投入基金----元，帮助、慰问了-----名身患大病、重病和特殊困难的教职工。同时发挥部门工会的作用认真开展“冬送温暖”“夏送清凉”和“十关心、十必访”活动及时把慰问金送到困难教工的手中，近三年来，校工会投入平时慰问金    元，慰问教职工   名，使患疾病的教工早日康复，困难教职工的困难得到缓解，他们深切感受到党的温暖、学校的关心和工会的温暖。
    “教工之家”。2004年校工会荣获2001—2004年度保障工作先进集体。
    5、定期健康体检，
    校工会每年配合学校、组织教工教工、女工体检健康体检、已经形成了制度，使教工早检查，早治疗，早康复，提高健康水平。
    6、积极开展群体活动
    在学校建设和发展的关键时期，为提高教工的健康，校工会十分关心教职工的身心健康，提高教职工的整体水平，把它作为学校精神文明建设的重要组成部分，努力克服校区多，人员分散的困难，因地制宜，因陋就简，积极开展群众性的广播操、乒乓球友谊赛、木兰扇、健身操、卡啦OK大奖赛，中青年诗歌朗诵会等群众性的文娱体活动，每年组织教工积极参加教工健康健身趣味赛，参加校运动会、参加市科教工会组织的活动。2003年市教育工会在我校召开“高校群体工作研讨会”市教育工会领导和兄弟院校的工会领导参加了会议并观摩了我校教工健身趣味赛，2003年校工会积极组织教工参加市科技教育工会组织的“阳光•大地•绿叶”教工合唱比赛，荣获教工合唱比赛金奖，2004年积极参加教工文艺汇演等活动，取得了好成绩，荣获“阳光•大地•绿叶”教工文艺汇演优秀组织奖。
    学校心中装着教工，教工心中有学校，学校对教工健康的关心，激发了教工在学校的建设和发展中和构建校园自觉性、主动性和积极性，增强了学校的凝聚力，他们以坚定的信念、创新的意识、饱满的  精神、高昂的斗志，努力推进学校的内涵建设，为创建现代化特色大学，实现学校超常规的发展，学校的教育质量不断提高，科研水平，合作办学取得了丰硕成果，去年学校圆满通过了国家教育部的本科教学评估，获得了“优秀’，获得了上海市精神文明先进单位，民主管理上了新台阶，现在学校在社会上的影响 ，知名度显著提升。

三、进一步推进教工健康的思考
    胡锦涛说，社会建设与广大人民群众的切身利益紧密相连，必须摆在更加突出的位置。加强社会建设，要以解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，使经济发展成果更多体现到改善民生上，尤其要注重优先发展教育，讲话使我们经一步认识到教育在构建和谐社会中的地位和作用 ，要进一步高度重视把关注教工地健康，把它作为维护教工利益的系统工程。长抓不懈，我们虽然取得了一定经验，但还有许多问题需要思考，各项医保的进一步完善；活动的时间，场地，活动经费等 需要我们进一步思考并完善。
    我们要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋的要求，真诚倾听群众要求，真实反映群众愿望，真情关心教工，多为教工办好事、办实事。把较高的健康维护好，为构建和谐校园作出新的努力。